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Pourquoi une telle école ?

           Parce que 40% des enfants, c'est à dire 300 000 élèves, ont des lacunes en mathématiques et en français qui les empêchent de suivre une scolarité "normale" au collège.

         Parce que tous les enfants sont différents et que tous ont le droit d'être maître de leurs apprentissages.

           Parce que les parents ont le droit de choisir l'instruction qu'ils veulent pour leurs enfants.

   L'école des Petits Pieds propose une alternative aux écoles traditionnelles.

- Nous respectons le développement naturel de l'enfant

  • L'enfant avance à SON rythme dans chaque matière (ateliers autonomes, plan de travail, outils pédagogiques...);

  • Une classe multi-âges avec maximum 15 élèves, les enfants ne sont pas "classés", il n'y a donc pas de comparaison entre les élèves d'une même "classe" (pas de notion de retard ou d'avance par rapport à un autre);

  • Nous favorisons la coopération plutôt que la compétition;

  • Nous nous efforçons de comprendre les émotions de chacun et de les accepter plutôt que de les juger ou de les minimiser.

- Nous pensons que tout peut devenir un prétexte pour apprendre

  • L'environnement de la classe est étudié pour favoriser les apprentissages;

  • Les cours se font également à l'extérieur, dans le chapiteau, ou en sorties afin que les motivations des enfants évoluent en fonction de ce qu'ils voient, entendent, rencontrent... (jardin, observation de la faune et de la flore, rencontre d'animaux domestiques...);

  • Des intervenants extérieurs viennent apporter un peu de leur savoir et de leur savoir-faire.

- Nous favorisons la communication

  • La communication bienveillante entre les enfants et entre les enfants et les éducateurs est primordiale pour une ambiance favorable aux apprentissages dans la classe.

  • De plus, il nous paraît important que l’équipe éducative et les parents soient en étroite relation concernant l’éducation et l’instruction de leur(s) enfant(s). La notion de  co-éducation prend alors tout son sens. 

  • En réunion, toutes les propositions sont les bienvenues. Nous serions également très heureux d'accueillir des parents, grands parents en demi-journée ou journée complète pour venir soutenir l'enseignant ou proposer des projets aux enfants.

  • Nous sommes convaincu que le lien entre les parents et l'école se doit d'être fort afin d'offrir une éducation et une instruction la plus adaptée à chaque enfant.

 

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